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课程教育研究

省级

Curriculum Education Research

收录明细:| 万方 |
《课程教育研究》是中国外语学习学研究会主办的一本学术期刊,主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等。杂志于2012年创刊,目前已被知网收录(中)、维普收录(中)等知名数据库收录,是内蒙古自治区社会科学联合会主管的学术期刊。《课程教育研究》为学者们提供了一个交流学术成果和经验的平台,该期刊发表的文章具有较高的学术水平和实践价值,为读者提供更多的实践案例和行业信息,得到了广大读者的广泛关注和引用。

主管单位:内蒙古自治区文化厅

主办单位:中国外语学习学研究会主办

国际刊号:ISSN 2095-3089

国内刊号:CN 15-1362/G4

订价:680元/年

发行周期:月刊

邮发代号:16-129

语种:中文

开本:大16开

出版地:黑龙江

复合影响因子:0.0023

综合影响因子:0.1023

创刊时间:2012

出版单位:课程教育研究

杂志介绍

/ Magazine Consultation
《 课程教育研究 》杂志基本情况
《课程教育研究》杂志系内蒙古自治区文化厅主管,内蒙古自治区北方文化研究院主办,面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号:ISSN 2095-3089、国内统一刊号 CN15-1362/G4、旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨:以新科学、新知识、新方法培养新人才,让人才以创新的实践建设美好的未来;为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台,交流的通道,让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
已被《中国知网》、《中国期刊网》、《中国核心期刊(遴选)数据库》、《万方数据》、《中国期刊全文数据库》、《中文科技期刊数据库》、《龙源国际期刊网》全文收录。
各级各类大中专院校、成人高校、职业院校、技校及全国中小学、幼教等教育战线的一线教师,科研工作者、行政和党群工作人员,后勤管理人员以及图书馆、青年宫、活动中心等校外教育单位的各类教育工作者。
依据中国图书馆教育文献分类法进行栏目设置,计有:“高教·研究”、“综述·专著”、“教改·教研”、“教师·学生”、“思想·政治”、“阅读·写作”、“外语·外文”、“教学·信息”、“科学·自然”、“历史·地理”、“体育·美育”、“考索·探微”等,投稿者可根据自己的研究方向进行课题选择。

投稿须知

/ Submission Notice
1.文稿应立论新颖、论据充分、资料可靠、数据准确,具有创造性、科学性、实用性。文责自负,请勿一稿多投。
2.文稿作者署名人数一般不超过5人,作者单位不超过3个。第一作者须附简介,包括:姓名(出生年月-),性别,籍贯,学历,职称,职务,主要从事的研究方向;其它作者附作者单位、地址和邮编。
3.论文格式一般包括:题目、作者及单位、单位所在地、邮编、摘要(300字左右)、关键词(3-5个)、正文、参考文献等。
4.来稿文章为word格式,宋体小四号字书写,正文内尽量不添加其他格式。
5.基金项目:获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请注明基金项目名称及项目编号,按项目证明文字材料标示清楚。
6.为便于稿件的修改及联络,请作者提供联系方式:通信地址、电话、电子信箱等。
7.编辑部对来稿有删修权,不同意删修的稿件请在来稿中声明。稿件刊登后,赠寄样刊。
8.投稿方式分为2种:直接联系在线编辑沟通期刊及文稿情况并投稿给在线编辑,或邮箱投稿,投稿邮件标题格式为:《期刊名称》+作者姓名+投稿
9.注释一律采用脚注,文中用①②③上角标标注。参考文献排在文尾,在文中用[1][2][3]上角标标注。请准确区分注释和参考文献,注释是对文稿正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明;参考文献是所参考、引用的文献目录等,文尾参考文献体例如下:
参考文献格式:作者名.题目.书名,年,(期):页码

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教学信息、教改教研、教改教研、综述专著、外语外文、教育研究、考索探微

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